Andrea Robles Arias

La Dra. Andrea Robles es una psicóloga clínica con amplia experiencia en la atención de niños, adolescentes, adultos y terapia de pareja.

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Sus especializaciones incluyen una Maestría en Psicología Clínica Infanto-Juvenil y una Maestría en Psicología Educativa, complementadas con una especialidad en Intervención y Evaluación Clínica de adolescentes y niños.

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Áreas de Especialización y Certificaciones:

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• Psicodiagnóstico Clínico en Trastornos de Personalidad, Trastornos Infantiles y del Adolescente: Amplia experiencia en la evaluación psicológica integral de niños, adolescentes y adultos, enfocándose en la identificación de trastornos de personalidad, dificultades emocionales, del comportamiento y del neurodesarrollo. Maneja diversas herramientas psicométricas para un abordaje diagnóstico preciso, orientando procesos terapéuticos y psicoeducativos adecuados a cada caso.

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• Trastorno del Espectro Autista (TEA): Certificada en el instrumento ADOS-2 para el diagnóstico y utiliza otras herramientas complementarias. También está certificada en el Programa PEERS, efectivo para habilidades sociales en TEA (y TDAH, ansiedad, depresión, otros problemas emocionales) en niños preescolares, adolescentes y adultos jóvenes.

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• Terapia ABA: Certificada para impartir La terapia ABA (Análisis Conductual Aplicado) es un enfoque basado en la ciencia del comportamiento, ampliamente utilizado para apoyar a personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y otras neurodivergencias.

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• Atención Clínica a Personas con Trastorno Límite de la Personalidad (TLP): Experiencia en el abordaje terapéutico de personas con TLP, brindando contención emocional, validación empática y técnicas de regulación afectiva desde enfoques integrativos como la Terapia Dialéctico Conductual (DBT) y el modelo cognitivo-conductual. Su trabajo se enfoca en el fortalecimiento del sentido de identidad, manejo de impulsos, establecimiento de límites sanos y desarrollo de relaciones interpersonales estables.

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• Atención Especializada a Personas Altamente Sensibles (PAS): Comprende las particularidades emocionales, sensoriales y vinculares de esta característica de personalidad. Promueve la psicoeducación, la autorregulación emocional, la autoestima y el diseño de estrategias de afrontamiento respetuosas con su sensibilidad, en un entorno terapéutico seguro y compasivo.

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• Trastornos del Aprendizaje y Conducta Escolar: Gracias a su formación como psicóloga educativa y su experiencia docente en instituciones, incluyendo el Saint Anthony School, maneja eficazmente estos desafíos y la aplicación de adecuaciones curriculares (significativas, no significativas y de acceso).

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• Manejo de Límites y Disciplina Positiva: Experiencia en técnicas para el manejo adecuado de límites y la disciplina positiva en niños, ofreciendo orientación a las familias que buscan un proceso clínico integral en el hogar.

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• TDAH: Manejo de casos, reforzado por su experiencia docente, la convierte en una profesional competente para el trabajo terapéutico con niños.

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• Facilitación de Talleres Psicoeducativos y Coordinación de Grupos de Apoyo: Diseño, implementación y facilitación de talleres dirigidos a distintas poblaciones (infantil, adolescente, adultos y cuidadores), orientados al desarrollo de habilidades socioemocionales, fortalecimiento de vínculos familiares, afrontamiento del estrés y mejora del bienestar psicológico. Coordina grupos de apoyo terapéutico con enfoque empático y participativo, promoviendo espacios seguros de expresión, contención y acompañamiento emocional.

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• Atención psicológica para el adulto mayor: Experiencia en la atención psicológica de personas adultas mayores, abordando de manera integral las necesidades emocionales, cognitivas y sociales propias de esta etapa de la vida. Evaluación y estimulación de funciones cognitivas, así como en la prevención y acompañamiento de procesos relacionados con el deterioro cognitivo, demencias y depresión en la vejez. Desarrollo de talleres de estimulación cognitiva, programas de envejecimiento activo y espacios terapéuticos individuales y grupales enfocados en fortalecer la autoestima, promover la autonomía y favorecer la adaptación a los cambios propios del envejecimiento. Apoyo psicológico a familiares y cuidadores, ofreciendo estrategias de afrontamiento y contención emocional. El enfoque se basa en una perspectiva humanista y centrada en la persona, promoviendo la calidad de vida, el bienestar emocional y el respeto por la dignidad de los adultos mayores, reconociendo sus experiencias, saberes potencialidades.

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• Estimulación cognitiva para el adulto mayor: La estimulación cognitiva implica actividades diseñadas para mantener o mejorar la función mental (memoria, atención, lenguaje, razonamiento) en adultos mayores sin deterioro, con deterioro leve o demencia. 

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Habilidades Adicionales:

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• Enseñanza y Tutorías: Licenciada en enseñanza, imparte tutorías de inglés a niños y adolescentes con dificultades, junto con técnicas de estudio y orientación parental sobre hábitos de estudio.

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• Técnicas de Modificación de Conducta: Certificada en el curso "Everyday Parenting: The ABCs of Child Rearing" de Yale University, donde aprendió diversas técnicas encaminadas a la transformación de conductas y comportamientos inadecuados en niños y adolescentes.

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Psicoterapia Individual para Adultos:

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La Dra. Robles tiene vasta experiencia en psicoterapia individual para adultos, especializándose en:

• Ansiedad

• Obsesiones

• Trastornos alimenticios

• Trastornos del estado de ánimo

• Trauma

• Abuso sexual

• Autolesiones en adolescentes

• Orientación vocacional

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